Com o compromisso de promover a equidade de gênero e fortalecer a presença feminina nas áreas tecnológicas, o Programa Mulher do Crea-SE tem intensificado suas ações para atrair mais profissionais ao Sistema Confea/Crea. Durante reunião realizada recentemente, o grupo reafirmou seu objetivo principal: mostrar às mulheres que elas têm lugar, voz e protagonismo na Engenharia e nas demais áreas abrangidas pelo Conselho.
Atualmente, as mulheres representam apenas 20% dos profissionais registrados nos Creas de todo o país. Em Sergipe, esse número é ainda menor: 14,8%. Esses dados evidenciam um cenário que vai além da estatística – revelam um contexto em que muitas mulheres, mesmo formadas, deixam de se registrar no Conselho e, por consequência, não exercem a profissão para a qual se qualificaram.
“Sabemos que há muitas mulheres engenheiras que desistem de atuar por medo, por já terem sido reprimidas ou por falta de representatividade. O Programa Mulher surge justamente para romper esse ciclo e lembrar que elas são parte fundamental da engenharia, da agronomia, da geociência. Queremos trazer essas profissionais para o Crea, empoderá-las e garantir que se sintam pertencentes ao Sistema”, afirma Camila Xavier, coordenadora do programa.
A reunião também discutiu temas estruturantes, como o combate ao machismo ainda presente no setor e a programação do evento alusivo ao Dia da Mulher na Engenharia, que será celebrado em junho. A proposta do encontro vai além de uma simples data comemorativa: busca ser uma ação concreta de valorização das mulheres que transformam o mundo com projetos, cálculos e execução.
“O Programa Mulher do Crea-SE segue mobilizando, ouvindo e construindo caminhos para tornar o ambiente profissional mais acolhedor, justo e representativo. Ao estimular o registro de mais mulheres no Conselho, o programa contribui para uma engenharia mais plural, inovadora e inclusiva — pilares indispensáveis para o avanço da sociedade”, reforça Camila Xavier.
Texto: Iris Valéria de Azevedo (Assessora de Comunicação do Crea-SE)
